EVALUATION OF EDUCATIONAL NEEDS OF DIABETIC PATIENTS
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ankara Üniversitesi
Abstract
Amaç: Çalışmamız, son sınıf eczacılık öğrencilerinin diyabetik bir eğitim programına katılımlarının diyabetik öz bakımın iyileştirilmesindeki rolünü değerlendirmeyi amaçlamıştır.
Gereç ve Yöntem: Bu çalışma hem kesitsel hem de boylamsal bir takip içermektedir. Altınbaş Üniversitesi eczacılık beşinci sınıf öğrencileri, serbest eczaneleri ziyaret eden diyabet hastalarının gerekli bilgilerini sorumlu eczacılarının gözetiminde topladı. Katılımcılar diyabetik öz bakım ölçeğini doldurduktan sonra kendilerine eğitim verildi. Hastalar aynı öz bakım anketini üç ay sonra tekrar doldurdu. Tüm istatistiksel analizler için sosyal bilimler için istatistiksel paket (SPSS) 26 kullanıldı.
Sonuç ve Tartışma: Çalışmaya 86 diyabetik hasta dahil edildi. İkinci anket sonuçları tüm hastalarda anlamlı iyileşme gösterdi. Toplam diyabetik öz bakım ölçeği puanları, eğitim seansından sonra önemli ölçüde iyileşti. HbA1c ve BMI değerlerinde anlamlı azalma oldu. Bir eğitim programı diyabetik öz bakımı ve diyabetik sonuçları iyileştirebilir. Eczacılık son sınıf öğrencilerinin hasta bakımına aktif katılımı, eczacıların hasta bakımı sunumuna katılımını ve katkısını da artırabilir.
Description
Keywords
Diyabet, öz bakım, hasta eğitimi